8 form. Wizarding money

Уважаемые читатели моего блога! Каждую неделю я стараюсь обновлять свой блог своими новыми материалами, новостями, интересными идеями, которые могут разнообразить и сделать Ваши уроки более продуктивными. По статистике посещаемости сайта я вижу, что его читают огромное количество людей. Но, как любому творческому человеку, мне бы хотелось получать хоть какую-то "обратную связь". К сожалению, многие  только привыкли пользоваться, но забывают об элементарных словах благодарности за БЕСКОРЫСТНУЮ помощь, которую оказывают коллеги. Возможно, какая-то корректная критика, предложения, пожелания. Каждый блогер будет Вам несказанно благодарен и порадуется, как ребенок. Я и есть такой блогер. Я не продаю свои работы, а отдаю их безвозмездно, но очень хочу обсуждения и Ваших комментариев). Такая взаимосвязь всегда помогает самосовершенствоваться. В этой связи я решила помещать на сайт только фотографии моих работ, а редактируемые файлы буду отправлять только тем, кто в комментариях оставит мне свой электронный адрес для связи. 

---

Волшебные деньги (которые я приобрела на Aliexpress) создают атмосферу волшебства. Каждый ребенок может прикоснуться и подержать в руках "настоящие" сикли, кнаты и галеоны! Это ли не мотив для того, чтобы узнать о них побольше?

Текст для чтения и обсуждения по теме "Деньги", который сделает ваш урок интересным и запоминающимся, так как он не просто о деньгах, он о ВОЛШЕБНЫХ деньгах. Для четвертого упражнения использую замечательный прием "Think-Pair-Share", совместную стратегию решения проблемы. Обсуждая проблему или вопрос, сначала дети закрывают глаза и обдумывают ее индивидуально, затем - обсуждают в парах, после - делятся с остальными учащимися. Очень просто и ЭФФЕКТИВНО. Если не пробовали - обязательно попробуйте! Вам и детям понравится обязательно.

Этот файл я специально обрезала в соответствии с текстом. Голос и диалект Хагрида просто бесподобны. Послушайте сами)